Всё очень хорошо! Спасибо! Очень удобно для анализа работы по итогам периодов!
И учащиеся по адаптированным программам здесь не будут считаться. Правильно?
А по индивидуальным учебным планам? (домашнее обучение)
Исключить совсем из расчета адаптированные? Считать отдельно?
Индивидуальное домашнее исключить, а индивидуальное в ОУ оставить?
Исключить совсем из расчета адаптированные нельзя, по нм тоже завучи отчитываются! Считать отдельно – годится.к отчёту за четверть.xlsx (12,3 КБ)
Конечно по ним нужен отчёт.
Адаптированные учебные планы
А тогда в обыкновенном отчёте по классу тоже отдельно? Потому что у них могут быть совсем другие предметы, отличные от тех, что у всего класса ведутся
Индивидуальное обучение
А оно как будет рассчитываться? (в отчете успеваемости по классу) Как среднее тех оценок, которые проставлены. В общем отчете, когда они будут.? У многих совсем не то количество предметов, которые у всех в учебном плане.
от отчёта завучи в восторге!
но
3 лист (списки по категориям) – слишком крупный текст. распечатывается на нескольких листах. Чтобы текст вошёл на 1 страницу, приходится редактировать: менять шрифт, уменьшать поля, убирать колонтитулы…
Это у меня так настроен ехсеЛ, или можно что-то изменить в программе?
Радует Только я не понял, они смотрели экселевские файлы с форума, или то, что уже формируется в К4?
в К4 по конкретному классу , итоги 2-й четверти (началка, некоторые классы принесли классные журналы). итоги по классу ввела, отчёт классного руководителя распечатала:
лист1 Оценки по предметам: всё чётко, распечатывается на 1 странице
лист 2 Пропуски: распечатывается на 1 странице (если у ученика Сумма пропусков – 3-х значное число, то рисует решётку – не хватает места, но это можно и просчитать, (таких будет 2-3 чел на школы – кто-то был в санатории…))
лист 3 Категории, о нём писала выше.
Если расширить (мышкой) столбец, то значение будет отображаться.
В отчёте классного руководителя - если есть хоть один предмет с качественной аттестацией (К- вместо оценки) - то средний балл не выводится (выводится -к )
ссылку на такой отчет можно?
А что в данном случае означает оценка “-К”, почему не “Зачет”, почему не оценивается - это занятие вне программы? Может это факультатив?
Это занятие в учебном плане. Урок. Курс безоценочный, но, наверное, зачётный. Ранее в КИАСУО не было возможности поставить Зачет. Поэтому и ставили качественную аттестацию (“К”)
Возможно, сейчас будем пересматривать, каким образом выставлять в КИАСУО. Но, первую четверть (“К” на “Зачёт”) переделывать не хотелось бы.
Кстати, “Зачёт” и “незачет” только выбором выставляется, с клавиатуры нет возможности его ввести
Мы учтем “-К”, просто хотелось понять почему ставится эта оценка
отчёт классного руководителя по итогам периода, Лист1. Оценки по предметам (повторяется в Лист 3. Списки по категориям):
Категория 4+ хочу уточнить: (говорим: “ученик с одной четвёркой”, а считаем, что “ученик почти отличник”, т.е. у ученика одна “4”, а все остальные оценки “5”),
в эту категорию попали ВСЕ ученики, у которых реально ОДНА ЧЕТВЁРКА, и троечники, и двоечники…
Аналогично – “ученик с одной тройкой”, значит, что _“ученик почти ударник”, т.е. у ученика одна “3”, а все остальные оценки: “4” и выше…
Можно исправить?
Попробуйте пересчитать
Можно, конечно, только ссылку на пример приложите
Спасибо! Да, теперь есть средний балл.